Me considero una persona risueña, empática y cercana, a la que le encanta su trabajo, ya que me ha permitido conocer a personas maravillosas, poder acompañarlas en su proceso terapéutico y crecer con ellas
La psicoterapia infanto-juvenil va destinada a niños desde su nacimiento hasta la adolescencia, asi como a sus familias para conseguir una atención integral del menor
La psicoterapia para adultos va destinada a cualquier persona que necesite apoyo o acompañamiento en cualquier etapa vital, con el objetivo de conseguir las herramientas necesarias para avanzar y mejorar su calidad de vida.
Grupos para adolescentes y jóvenes adultos sin diagnóstico pero con dificultades en sus relaciones sociales, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, diversidad funcional, discapacidad…).
La confidencialidad y el secreto profesional de lo tratado durante la psicoterapia están totalmente asegurados por el profesional, respetando el Código Deontológico del Psicólogo
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En el caso de niños y adolescentes, es poco frecuente que pidan ayuda de forma explícita. Comúnmente es la familia y/o el centro escolar quienes detectan que existe un problema.
Por otro lado, no es necesario tener un diagnóstico o enfermedad para consultar a un psicólogo. Puede ocurrir que exista malestar o dificultades que afecten a nuestra calidad de vida y queramos trabajar para fomentar nuestro bienestar o crecimiento personal.
Se realiza una primera entrevista estructurada donde se intenta recabar la mayor información posible sobre todas las áreas de la vida del paciente, establecimiento de objetivos terapéuticos y creación de la alianza terapéutica.
Asimismo, cuando se trata de niños o adolescentes, esta primera visita también se realiza con los padres, quienes ofrecen la información pertinente sobre el motivo de consulta y los aspectos de la vida del niño.
Las sesiones de psicoterapia tienen una duración de entre 50 y 60 minutos, en función del estado actual del paciente.
En el caso de las sesiones de psicología infanto-juvenil, se dedican los primeros y últimos 5 minutos de cada sesión a hablar con los padres, bien para proporcionar pautas de actuación, bien para informar sobre el procedimiento de la sesión o tareas terapéuticas a realizar en casa.
Aunque esto puede variar en función de la interferencia de la sintomatología en la vida diaria del paciente, las sesiones suelen tener una frecuencia semanal o quincenal, pudiéndose espaciar entre sí conforme se completan los objetivos terapéuticos y se observan mejoras en la persona.
La duración es variable y no es posible determinar un tiempo estándar, ya que cada persona tiene tiempos diferentes además de depender de varios factores como la intensidad de los síntomas, motivación por el cambio, habilidades previas, objetivos a cumplir…
Puedes ponerte en contacto conmigo para expresarme tus dudas y conocer cómo os puedo ayudar
